“Dottori, domani” espone con stile narrativo le basi pedagogiche e i problemi concreti che riguardano l’insegnamento e l’apprendimento nelle Scienze della salute e della cura in Italia. Tutti i capitoli – con l’intento di stimolare nei lettori una riflessione creativa - iniziano con un racconto, proiettato in un futuro abbastanza prossimo, perché la formazione di oggi deve rispondere adeguatamente alle domande di salute che incontreranno i professionisti di domani; segue un dialogo tra gli autori, che fa emergere gli aspetti problematici presenti nel racconto; ogni capitolo si conclude con numerosi approfondimenti teorici di natura pedagogica e con una sintesi dei contenuti.
Il libro si propone come il primo testo italiano dedicato alle iniziative - sempre più
necessarie - di “formazione dei formatori” in ambito sanitario.